sábado, 17 de abril de 2010

MUNDO COMPLEXO

corredor de escola particular em porto alegre
trabalho em argila de alunos de escola municipal


COMO AS CORES ACONTECEM: SEGUNDO SCHOPENHAUER

PRETO 0
VIOLETA 1/4
AZUL 1/3
VERDE 1/2
ALARANJADO 1/2
AMARELO 2/3
BRANCO 1

CORES COMPLEMENTARES ACONTECEM POR MEIO DE BIPARTIÇÕES QUALITATIVAS DA FUNÇÃO RETINIANA.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

segunda-feira, 12 de abril de 2010

ART IS FOR AESTHETICS WHAT THE BIRDS ARE FOR ORNITHOLOGY. TESTADURA

DO LIVRO: "A INTERPRETAÇÃO DAS CULTURAS" DE CLIFFORD GEERTZ

"INICIAR O ESTUDO DA ATIVIDADE CULTURAL-UMA ATIVIDADE NA QUAL O SIMBOLISMO FORMA O CONTEÚDO POSITIVO-NÃO É ABANDONAR A ANÁLISE SOCIAL EM TROCA DE UMA CAVERNA DE SOMBRAS PLATÔNICAS, ENTRAR NUM MUNDO MENTALISTA DE PSICOLOGIA INTROSPECTIVA OU, O QUE É PIOR, DE FILOSOFIA ESPECULATIVA, E LÁ VAGUEAR ETERNAMENTE NUMA NEBLINA DE "COGNIÇÕES", "AFEIÇÕES", "VOLIÇÕES" E OUTRAS ENTIDADES NEBULOSAS. OS ATOS CULTURAIS, A CONSTRUÇÃO, APREENSÃO E UTILIZAÇÃO DE FORMAS SIMBÓLICAS, SÃO ACONTECIMENTOS SOCIAIS COMO QUALQUER OUTROS; SÃO TÃO PÚBLICOS COMO O CASAMENTO E TÃO OBSERVÁVEIS COMO A AGRICULTURA."

DO LIVRO: "A INTERPRETAÇÃO DAS CULTURAS" DE CLIFFORD GEERTZ

"A CULTURA, ESSE DOCUMENTO DE ATUAÇÃO, É PORTANTO PÚBLICA, COMO UMA PISCADELA BURLESCA OU UMA INCURSÃO FRACASSADA AOS CARNEIROS. EMBORA UMA IDEAÇÃO, NÃO EXISTE NA CABEÇA DE ALGUÉM; EMBORA NÃO-FÍSICA, NÃO É UMA IDENTIDADE OCULTA. O DEBATE INTERMINÁVEL, PORQUE NÃO-TERMINÁVEL, DENTRO DA ANTROPOLOGIA, SOBRE SE A CULTURA É SUBJETIVA, OU OBJETIVA, AO LADO DA TROCA MÚTUA DE INSULTOS INTELLECTUAIS( "IDEALISTA!"- "MATERIALISTA!" -"MENTALISTA!'- "BEHAVORISTA!"- "IMPRESSIONISTA!"- "POSITIVISTA!") QUE O ACOMPANHA, É CONCEBIDO DE FORMA TOTALMENTE ERRÔNEA...."

quarta-feira, 7 de abril de 2010


TRY TO SEE THIS AS BEAUTIFUL?